С развитием технологий в современном мире, в том числе и в сфере офисной деятельности, все больше компаний используют магнитно-маркерные доски.
Флипчарт – это доска, которая используется для проведения презентаций и обучения. Это незаменимый атрибут для проведения лекций и совещаний, который с успехом применяется в любой организации.
Флипчарты являются оптимальным решением как для больших, так и небольших учебных аудиторий. Они позволяют проводить занятия в несколько этапов, позволяя каждому участнику получить необходимую информацию в удобной форме. Выбирать устройство нужно из соображений практичности и стоимости, в зависимости от поставленных задач.
Флипчарт состоит из основного модуля, размещённого на стене, на котором можно расположить все необходимые для проведения занятий материалы, настройки, а также доску с маркером или мелом.
Для каждого учащегося можно предусмотреть отдельное место, а значит, легко перемещать весь необходимый учебный материал. На устройстве в комплекте с флипчартом могут быть наушники и миниатюрный динамик для получения аудио- и видеоматериалов. Кроме того, флипчатары выпускаются с проектором, беспроводной клавиатурой и эхолотом, а некоторые модели могут оснащаться дополнительными функциями для слайд-шоу или презентаций.
Выбирая флипчат для обучения, лучше всего отдать предпочтение модели, имеющей привлекательный дизайн. Важно, чтобы она была мобильна и компактна, чтобы не создавала сложностей для перемещения.
Также у современного оборудования часто присутствует выключатель, который позволяет регулировать уровень освещённости. Этот фактор особенно важен для слабовидящих и плохо воспринимающих цвет учащихся. Также необходимо обращать внимание на совместимость флипчарта с другими техническими устройствами, чтобы всё оборудование работало как единое целое.
Расширенные возможности и несколько правил использования
Главные преимущества флипчартов — это их модульная структура и широкий функционал. Разные модели имеют разное количество регулировок, объёма памяти и сменных листов, а это даёт возможность максимально адаптировать устройство к потребностям и возможностям преподавателя.
